過去問の分析 → 参考書の該当箇所特定 → 音声復習 → 即検索復習 のループを作ることで、
「出題者の思考」と「自分の知識体系」を完全に同期させるのが目的です
| 分類 | ツール名 | 主な用途 | 備考 |
|---|---|---|---|
| スキャナー | IRIScan Desk 6/7 | 参考書・過去問をPDF化（自動OCR） | 紙の資料をデジタル化 |
| OCR変換 | Adobe Scan, CamScanner, Notion OCR | PDF内テキスト抽出 | スマホ可 |
| 音声変換 | AIVOICE 2 | OCR済みPDFを音声化 | ナレーターを「学習専用」に設定 |
| 管理ツール | Notion / Google Drive | ファイル・メモ連携 | 参照ページとリンク |
| 音声メモ | Notta / Otter.ai / Google Recorder | 疑問点を即録音＋文字起こし | 音声→文字化 |
| 学習端末 | スマホ＋タブレット併用 | スマホ＝再生、タブレット＝資料閲覧 | 同期活用 |
（自動・半自動）
1. IRIScan Desk 6/7 で過去問をスキャン
→ 自動的にOCR付きPDFを生成
2. 「2024年度 東大英語 第2問.pdf」など明確なタイトルにする
• OCR済みなので、「過去問の語句」を検索バーに打つだけで、参考書内の該当箇所がヒット
例：
過去問 → “result in”
→ OCR済み参考書PDFで検索 → “result in = ～という結果になる” のページが出る
これにより、「どの過去問が、どの参考書のどこに対応しているか」を一瞬で把握できます
1. 音声タイプを「学習専用ナレーター」に変更
（発音が明瞭でスピード調整が正確）
2. スピードを1.2倍、ピッチを−1〜0に設定（聴きやすい範囲）
3. OCRで抽出したテキストをAIVOICE 2 に貼り付け、MP3で書き出す
1. 通学中はスマホで「OCR音声」を聞く
2. わからない単語や構文が出たら、即「Notta」などで音声メモ
例：「ページ42の化学平衡、再確認」
3. 帰宅後、タブレットで参考書PDFを開き、
「ページ42」「化学平衡」で検索して該当箇所を即表示
4. Nottaの文字起こしと連携して、Notionに貼る
→ 音声 → 録音 → 検索 → 理解 → 音声復習 のループ完成
例：東大英語（長文問題）
1. IRIScan Desk 6/7 で2022年度英語第3問をOCR化
2. “linguistic relativity” という語が出現
3. 参考書PDFで同語を検索
→ 「英語構文詳解」p.76ヒット
4. Notionに以下のように記録
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 問題 | 東大英語 2022 第3問 |
| キーワード | linguistic relativity |
| 対応参考書 | 英語構文詳解 p.76 |
| 音声メモ | 「この文構造、比較の構文注意」 |
| 状況 | 理解済み・再聴3回目 |
| 端末 | 役割 | 推奨アプリ |
|---|---|---|
| スマホ | 音声再生・音声メモ | AIVOICE 2 Player, Notta |
| タブレット | 参考書PDF閲覧・メモ整理 | Adobe Acrobat, Notion, GoodNotes |
| クラウド連携 | 同期バックアップ | Google Drive, OneDrive |
👉 こうすることで、
（英語科目向け）
1. IRIScan Desk 6/7 で英文資料をスキャン
2. OCR化 → AIVOICE 2 で音声化
3. 自分の音読をNottaで録音・文字起こし
4. AIが発音スコアを自動算出（Otter.aiやNotta Plusで可）
5. ミス発音部分のみをAIで再再生し、ピンポイント練習
→ これで「リスニング」「リーディング」「発音矯正」を1工程で同時に行えます
| 項目 | 推奨値 |
|---|---|
| OCR言語 | 日本語＋英語併用 |
| 音声速度 | 1.2〜1.5倍 |
| 学習時間ブロック | 25分 × 3セット（ポモドーロ） |
| 音声再聴回数 | 3回（朝／夜／試験前日） |
| ファイル名命名規則 | 「2022英語Q3_resultin.mp3」など一目で分かる構成 |
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